El aprendizaje autorregulado es la capacidad que un
alumno tiene para poder realizar el mismo su proceso de aprendizaje una vez se
le han facilitado las herramientas para llevarlo a la práctica. Para que se dé
un aprendizaje autorregulado el proceso
de enseñanza aprendizaje tiene que centrarse en las necesidades del alumno y no
del profesor para poder motivarlo y que encuentre atractivo ese proceso de
enseñanza-aprendizaje. Al encontrar este proceso atractivo hace que el alumno
sea consciente de su propio aprendizaje.
Las actividades que se pueden llevar acabo para favorecer el aprendizaje
autorregulado deben ser actividades que fomenten la motivación del alumno, por
ejemplo, que sean los mismos alumnos los que realicen las correcciones de
pequeños exámenes que realicen, que puedan elegir ciertas actividades para
realizar durante la semana como puede ser la elección de un pequeño tema para
debatir entre los alumnos, relativo a la materia que se este estudiando.
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